Charges - Os regimes
(Charges do grupo 1 e as definições dos regimes: Democrático, Autoritário e Totalitário )
Democrático Totalitário
Autoritário
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Grupo 1,
Jogo - Perguntas e Respostas
(Jogo feito e apresentado pelo Grupo 2 relacionado a apresentação feita em sala de aula)
Vencedores
O envolvimento da turma foi muito interativo e todos os
grupos colaboraram para a realização do jogo. Na hora do jogo todos tiveram um
desempenho muito bom. O grupo 3 venceu o jogo.
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Grupo 2,
Jogo - Cruzadinha
(Jogo feito e apresentado pelo Grupo 2 relacionado a apresentação feita em sala de aula)
Cruzadinha
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Grupo 2,
O guia confeccionado
(Guia confeccionado pelo Grupo 5)
(Guia feito e apresentado pelo Grupo 5 decorrente a apresentação em sala de aula)
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Grupo 5,
Neoliberalismo
(Apresentação do Grupo 4)
(Na postagem segue a seguir o trabalho do Grupo 4 onde teve o jogo da trilha e a votação dos alunos a favor do Neoliberalismo e os contra)
(A votação teve 27 alunos contra o Neoliberalismo e 3 a favor)
(Fotos do júri)
(Fotos do jogo) (Foto do vencedor)
(Conceito do neoliberalismo)
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Grupo 4,
Partidos, sistemas eleitorais...
(Slide feito e apresentado pelo Grupo 5 sobre os
Partidos políticos, ideologias e sistemas eleitorais.)
(O trabalho aborda tudo sobre o assunto decorrente a apresentação em sala de aula.)
(Acompanhe a seguir o slide usado na apresentação do Grupo 5)
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Grupo 5,
Estado, Nação e País
(Slide feito e apresentado pelo grupo 1 com charges abordando o tema: Estado, Nação e País.)
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Grupo 1,
O que é Anarquismo?
(Trabalho feito e apresentado pelo Grupo 3 sobre o Anarquismo).
(O trabalho aborda o conceito e características do Anarquismo decorrente a apresentação feita em sala de aula).
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Grupo 3,
O que é Comunismo?
(Trabalho feito e apresentado pelo Grupo 3 sobre o Comunismo).
(O trabalho aborda o conceito de Comunismo decorrente a apresentação feita em sala de aula).
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Grupo 3,
Jogo do grupo 1
(Jogo feito e apresentado pelo grupo 1, relacionado aos presidentes da República)
O jogo:
O jogo foi feito em uma cartolina que foi entregue a cada
grupo. A cartolina de cor amarela tinha espaços em branco para os grupos
completarem com as repostas em pequenos pedaços de papel de cor azul. O grupo
que tivesse maior número de acertos venceria o jogo.
Participação da turma:
Foi bem interativa e aplicada com grande espírito esportivo. Houve dois grupos vencedores o 3 e o 5.
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Grupo 1,
O que é Capitalismo?
(Slide feito e apresentado pelo grupo 3 sobre o Capitalismo.)
(O trabalho aborda tudo sobre o assunto decorrente a apresentação em sala de aula.)
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Grupo 3,
Quadro de leis
(Slide feito e apresentado pelo grupo 2 sobre o quadro de leis.)
(O trabalho aborda tudo sobre o assunto decorrente a apresentação em sala de aula.)
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Grupo 2,